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教师风采

为孩子撑起一片蓝天:葛小师德先进个人——潘晓燕

作者: 发布时间:2016-09-18 14:25:00 浏览次数: 【字体:


   二十五年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为葛塘中心小学的一名教师。

多年来,时常劳累不堪,但疲倦每从眼里过,欣慰都自心头来。

作为一名班主任,我在实践中不断摸索行之有效的德育工作方法。每当接任一个新的班级,每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,就再一次开始了“修枝剪叶”的过程。在班级管理中,我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。我利用班队会、晨会、升旗活动、重大节日活动等各种途径开展思想教育 ,使学生懂得严格要求自己,逐步形成良好的行为习惯。我响应学校号召,组织学生开展校大队部及体育组等各部门布置的各项活动,在丰富多彩的活动中增强学生的体质,提高学生的综合素质,培养学生的集体荣誉感,从而促成良好的班风。我多途径地开展课外阅读活动,充分利用好学校“  rooning  books ”这一活动,助孩子把自主读书扎根心中,放大孩子眼中的世界,阅读已然成为他们的习惯。我竭力发挥心理咨询员的优势,走进孩子们的心田,聆听他们的心声,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。我用心发掘学生的闪光点,抓住每一个教育契机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,关心孤僻生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让他们不成为掉队的孤雁。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地给予每一个孩子,付出的同时,我也得到了深深的满足感。从教这么多年,我从未与家长发生过争执,因为我理解他们,而他们也很信任我。我一直重视家校联系,每个学生的思想动态及学习情况,我会及时与家长反馈。平时通过电话、校信通、家访、班级QQ群、开家长会等多种形式努力和家长取得沟通与配合。每次家长会结束,家长们围着我争着讨教教育方法,令我总是临近傍晚才离开学校,但我没有一丝厌烦,反而欣慰,因为这是他们对我的依赖和信任,虽然他们大多文化层次较低,但朴实、真诚,想为老师分担。每学期伊始,都异常忙碌,可家长的一句:“老师,你这么辛苦,要注意休息,我们的孩子离不开你。”我顿感这么劳累,却也这么开心。

 作为语文老师,我积极参加市、区、校级各类培训、教研、科研活动,不错过任何一次学习机会。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬、鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。作业及时批改,及时反馈。学困生的作业,我坚持做到面批。课后辅导中,我更是倾注了极大的耐心,甚至牺牲了休息时间为学困生补课。

     三尺讲台承载着薪火相传的道德与责任。教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗水。虽然心力交瘁,但无怨无悔,因为在我的心中有个愿望 ——要为孩子撑起一片蓝天!


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